След едноседмично активно познавателно търсене, планиране, проучване и анализиране на енциклопедии, сайтове, илюстрации, снимки и графични данни, след часове наред четене, анализ, комбиниране и интегриране на знания, умения и компетентности, след толкова усилия и старание за чертане, измерване, рязане, пробиване, биговане, надписване, рисуване, лепене и оцветяване - дойде времето на най-вълнуващия и чакан миг – презентирането на готовите проекти.
Третокласниците представиха своята гледна точка и човешка загриженост към природните богатства на България чрез пъстри и креативни лапбуци, красиви табла и невероятни ръчно изработени книжки, плод на усвоените знания в часовете по човекът и обществото.
Учениците имаха възможност да работят по избор в едно от две направления: да довършат приказка за една рекичка по дадено начало или да представят информация за застрашени растителни и животински видове.
Браво, деца! Прекрасни проекти!